Le ministre de l’Éducation, Édouard Geffray, a récemment exprimé sa volonté de rehausser les standards d’excellence dans les collèges français. Lors d’un entretien avec les journaux du Groupe Ebra, il a dévoilé son projet de création d’un concours général des collèges, prévu pour 2027. Cette initiative vise à promouvoir l’émulation et à valoriser diverses formes d’excellence au sein de l’éducation nationale.
EN BREF
- Création d’un concours général des collèges prévu en 2027.
- Inscriptions ouvertes à l’automne pour des épreuves en janvier et février.
- Réforme des modalités du brevet, avec une chute anticipée du taux de réussite.
Ce concours, inspiré du prestigieux concours général des lycées, qui distingue depuis 1744 les meilleurs élèves, s’adresse à tous les collèges. Chaque établissement pourra inscrire jusqu’à 10 % de ses élèves, en veillant à respecter la parité entre filles et garçons. Les élèves pourront participer dans cinq disciplines : français, mathématiques, histoire-géographie, arts ou numérique-codage.
Édouard Geffray a souligné l’importance de donner un horizon aux élèves les plus motivés et désireux de se dépasser. Toutefois, certains acteurs du milieu éducatif, comme Sophie Vénétitay, secrétaire générale du Snes-FSU, se montrent sceptiques. Elle a exprimé des craintes quant à la possibilité que ce concours devienne une antichambre de l’élitisme, un concept qu’elle juge incompatible avec les besoins réels du système éducatif.
Pour contrer les difficultés rencontrées par de nombreux élèves, le ministre a également annoncé le lancement de l’opération Collège en progrès. Ce programme cible les 800 établissements où plus de 40 % des élèves n’obtiennent pas la moyenne au brevet, en leur offrant des ressources et un accompagnement spécifique dès la rentrée de septembre.
Les efforts pour améliorer les performances scolaires passent par une formation adaptée des enseignants et un soutien financier accru pour les établissements en difficulté. Édouard Geffray a affirmé que les travaux pour ces initiatives avaient déjà commencé, avec une phase de diagnostic durant le premier trimestre.
Parallèlement, le ministre a anticipé une chute significative du taux de réussite au diplôme national du brevet (DNB) cette année, suite à des réformes des modalités d’évaluation. En effet, pour la session 2026, le poids de l’examen passera de 50 à 60 % de la note finale, intégrant désormais les notes de classe de 3e au contrôle continu.
Ce durcissement des critères vise à rappeler aux élèves que la préparation à un examen est essentielle. Édouard Geffray a demandé aux chefs d’établissement d’instaurer une semaine de révisions obligatoire avant l’épreuve. L’objectif est de mieux préparer les futurs lycéens en leur permettant de prendre conscience de leurs véritables capacités et des efforts nécessaires pour réussir.
En somme, cette démarche ambitieuse vise à rehausser le niveau général des élèves au collège et à répondre aux défis actuels du système éducatif français. Les mois à venir seront cruciaux pour mettre en place ces réformes et observer leur impact sur la réussite scolaire des élèves.
