La mise en place d’une cérémonie annuelle pour commémorer les « morts pour la France » à l’école, en lien avec le 11 novembre, suscite un vif débat au sein de la communauté éducative. Cette initiative, instaurée par une circulaire parue début juillet, vise à organiser un hommage dans les établissements scolaires pour les élèves du CM1 à la terminale, mais elle est perçue par de nombreux syndicats comme une forme de militarisation de l’éducation.
EN BREF
- Une nouvelle cérémonie rend hommage aux « morts pour la France » dans les écoles.
- Des syndicats dénoncent une militarisation et un embrigadement des jeunes.
- Des chefs d’établissement s’interrogent sur la forme de cette commémoration.
Un dispositif controversé
Selon le guide publié par le ministère de l’Éducation nationale, cette cérémonie doit se dérouler dans les quatre jours précédant ou suivant le 11 novembre. Elle inclut des lectures de textes, des chants et des travaux préparés en classe, suivis d’un moment de recueillement. Edouard Geffray, ministre de l’Éducation nationale, a confirmé que les chefs d’établissement étaient à l’œuvre pour organiser cet événement.
Cependant, cette initiative ne fait pas l’unanimité. Le Snes-FSU, principal syndicat des collèges et lycées, y voit une manœuvre d’« embrigadement » des élèves, qualifiant le dispositif de « promouvant la guerre ». La CGT Éduc’action souligne que les élèves participent déjà librement aux cérémonies du 11 novembre dans leurs communes. Pour le syndicat, rendre ce rituel obligatoire revient à « transformer le souvenir en exercice d’obéissance ».
Critiques et inquiétudes
Les critiques portent aussi sur la possibilité de la présence de militaires et d’élus lors de ces cérémonies, ainsi que sur le cérémonial lui-même, qui intègre l’hymne national et recommande le dépôt de gerbes, ainsi que la lecture de l’« appel des morts ». Ces éléments soulèvent des inquiétudes quant à la nature de l’hommage rendu et à son impact sur les jeunes élèves.
Frédéric Meunier, chef d’établissement au collège Condorcet à Paris, a décidé d’opter pour une cérémonie sobre. Il a précisé qu’il n’y aurait ni clairon ni sonnerie aux morts, et a fixé une ligne rouge concernant la présence de militaires au sein de l’établissement. La cérémonie prévue sera limitée à une cinquantaine d’élèves, accompagnés du maire d’arrondissement et de quelques parents d’élèves.
Un contexte délicat
L’Association des professeurs d’histoire et de géographie (APHG) avait déjà exprimé ses préoccupations dès la rentrée. Elle a recommandé une mise en œuvre « plus progressive et plus concertée », en soulignant l’importance de veiller au « climat scolaire ». Les tensions politiques actuelles, à quelques mois des élections présidentielles, ajoutent un niveau de complexité à la situation, rendant la présence de représentants politiques durant ces cérémonies d’autant plus délicate.
Alors que la commémoration du 11 novembre est un moment de mémoire important pour la France, la manière dont elle est intégrée dans le système éducatif soulève des questions cruciales sur le rôle de l’école et l’impact de la militarisation sur les jeunes générations. La discussion autour de cette cérémonie pourrait bien redéfinir les contours de l’hommage rendu aux « morts pour la France » et son intégration dans l’éducation civique des élèves.